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Die Zukunft unserer Region und damit die des Naturparks Nagelfluhkette liegt in verantwortungsvollen Entscheidungen ihrer Bewohner. Die Begriffe "Schützen" und "Nützen" definieren unser Naturpark-Grundprinzip und spiegeln sich in den Zielen unserer Bildungsarbeit wider. Ein nachhaltiger Umgang mit den lokalen Ressourcen, die Bewahrung der Biodiversität und das Erkennen von grundlegenden Werten in der heimatlichen Natur- und Kulturlandschaft sind Grundlage für ein enkeltaugliches Handeln (global und regional). Diese Werte werden durch unsere Maßnahmen in der Bildung für kooperativen Naturschutz vermittelt.
Bildung für kooperativen Naturschutz
Wir verstehen unter kooperativen Naturschutz einen partnerschaftlichen Ansatz, der alle Akteure, die Einfluss auf die Naturvielfalt und die Schutzziele des Naturparks haben, einbindet. Wir beziehen hierbei die Landbewirtschafter ebenso ein, wie zum Beispiel Biologen, Ökologen und weitere Experten. Wir erweitern unser Wissen und unsere Erfahrung durch die Vernetzung mit anderen Schutzgebieten und Bildungsanbietern. Gemeinsam mit unseren Bildungspartnern entwickeln wir uns laufend weiter. Wir verstehen unsere Bildungsarbeit als Teil einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Ranger
Da unsere Ranger ihr Wissen über die Zusammenhänge in der Natur ständig anwenden und ausbauen, geben sie authentisch und nachhaltig Kenntnisse und Fähigkeiten weiter. Dadurch ermöglichen sie unserer Bildungsarbeit im Naturpark Nagelfluhkette eine hohe Wiedererkennung. Egal ob Ranger Flo, Rangerin Lisa oder Rangerin Theresa - die Kinder in den Naturparkschulen oder im Junior Ranger Camp kennen mindestens einen der Ranger.
Gemeinsam die Natur entdecken!
Schon gewusst?
Wer gern draußen unterwegs ist, entdeckt bei seinen Spaziergängen und Wanderungen allerlei Tiere, Pflanzen und besondere Phänomene. Warum wachsen beispielsweise häufig Bäume ausgerechnet auf Felsbrocken? Oder warum ist der Schmetterling Kleiner Fuchs jedes Jahr einer der ersten Falter, die wir im Frühjahr beobachten können. All diese Fragen stellt sich unser Naturpark-Maskottchen Nägli, denn er ist gern im Gelände unterwegs und besonders wissbegierig. Schaut euch an, was Nägli schon alles im Naturpark entdeckt hat.
Brennnessel –
Vitaminbombe
Brennnessel zählen wegen ihrer schmerz- und juckreizverursachenden Blätter nicht zu den beliebtesten Pflanzen. Dennoch gilt sie unter den Wildkräutern als Eiweiß- und Vitaminbombe: Vor allem ihre Samen besitzen zahlreiche Mineralstoffe und sekundäre Pflanzenstoffe. Für einen Tee: 2 TL Brennnesselblätter mit 250 ml kochendem Wasser übergießen und 10 Minuten ziehen lassen.
Harz – Das Gold
des Waldes
In früheren Zeiten galt das Harz der Nadelbäume durch seine entzündungshemmende Wirkung als eines der begehrtesten Heilmittel aus der Natur. Die zähe, klebrige Flüssigkeit tritt bei einer Verletzung des Baumes aus der Rinde. Damit schützt sich der Baum vor dem Eindringen von Schädlingen, Pilzen und Wasser. Riecht doch mal an dem Harz - ein wunderbarer Waldduft!
Spinne: Wie ein
Chamäleon
Die Weibchen der Krabbenspinne können ihre Farbe zwischen weiß, grün und gelb wechseln! Damit passen sie sich an die Blütenfarbe an, wo sie gerade nach Insekten jagen, und sind auch vor Fressfeinden perfekt getarnt. Der Farbwechsel dauert bis zu drei Tage. Die Spinne auf dem Foto hält sich wohl erst seit kurzem auf der Blüte auf und wird im Laufe der nächsten Tage ihre Farbe zu weiß wechseln.
Das ist ja
faMOOS!
Die Moose auf diesen grünen Decken wachsen recht langsam und sind daher im Vergleich zu höheren Pflanzen nicht besonders konkurrenzstark. Aus diesem Grund haben Moose ausgeklügelte Strategien entwickelt, mit denen sie auch Extremstandorte wie Baumrinden, nackte Felsen, Hausdächer oder sogar Kuhfladen besiedeln können. Es gibt übrigens etwa 20.000 verschiedene Moosarten.
Ein Bad im Ameisenhügel
Um sich von Parasiten zu befreien, nehmen Vögel gern mal ein ausgedehntes "Bad" in einem Ameisenhügel. Dafür legen sich die Vögel mit ausgebreiteten Flügeln in den Ameisenhaufen oder stapfen provokativ darin herum. Die Ameisen besprühen die Eindringlinge daraufhin mit Säure, um sie zu vertreiben. Das "Bad in Ameisensäure" nennt man übrigens "Einemsen".
Wie ein
Schwamm!
Torfmoos hat unglaubliche Speicherkapazitäten. Die Pflanze kann etwa das 20-fache ihres Eigengewichts an Wasser aufnehmen. Torfmoose wachsen übrigens auf ihrer eigenen abgestorbenen Biomasse. Nach oben bilden sie Blätter, während der untere Teil regelmäßig abstirbt. Dadurch wächst ein Moor nur etwa einen Millimeter pro Jahr.
Ein seltsames Labyrinth!
Im Winter überdachen die Feldmäuse ihre Laufgänge unter der Schneedecke mit Erde und Pflanzenmaterial. Nach der Schneeschmelze im Frühjahr kann man die nach oben hin ausgekleideten „Mäusestraßen“ gut erkennen. Die Gänge verbinden die einzelnen Nest- und Vorratskammern miteinander. Wie viele Eingänge ins unterirdische Reich der Feldmäuse könnt ihr auf dem Foto entdecken?
Fichten- oder Tannenzapfen?
Tatsächlich sind die Zapfen, die wir am Waldboden finden meistens gar keine Tannenzapfen. Diese stehen nämlich aufrecht nach oben zeigend am Baum und fallen nicht als ganzer Zapfen zu Boden. Fichtenzapfen hingegen hängen nach unten zeigend am Ast und fallen ab, wenn diese reif sind. Seid ihr also im Wald und es liegen viele Zapfen am Boden, wisst ihr, ihr seid in einem Fichtenwald!
Spider-Mans Superfaser
Spinnenseide ist ein wahrer Wunderbaustoff, denn sie ist
dünner als ein Haar, dehnbarer als Gummi und bis zu 25x so belastbar wie ein vergleichbarer Stahldraht! Außerdem ist sie biologisch abbaubar, fast unsichtbar, hitzestabil (bis zu 200°C) und nur schwer angreifbar für Bakterien und Pilze. Für jede Seidenart besitzen Spinnen übrigens eine eigene Spinndrüse im Hinterleib.
Nicht verwechseln!
Gerade sprießt er wieder in den Wäldern und Auen: der Bärlauch. Doch aufgepasst! Laien können die Blätter mit den tödlich giftigen Maiglöckchen oder Herbstzeitlosen verwechseln. Deshalb hier die wichtigsten Erkennungsmerkmale von Bärlauch: Matte Blattunterseite, niemals glänzend; jedes Blatt wächst einzeln aus dem Boden und hat einen dünnen, langen Stiel; knoblauchartiger Geruch.
Bäume wurzeln auf Steinen
Habt ihr euch auch schon mal gefragt, warum sich manche Bäume ausgerechnet große Steinbrocken aussuchen, um Wurzeln zu schlagen? Die Antwort ist simpel: Die Samen der Bäume bleiben auf den Steinen und in der umliegenden Wiese liegen. Auf den Wiesen fressen grasende Rinder die Samen. Auf den Steinbrocken kommen die Kühe aber nicht an. Daher können dort die Bäume ungehindert wachsen.
Seidelbast: Tropische Züge
Seidelbast ist etwas ganz Spannendes: Es ist die einzige Pflanze in unseren Breiten, die eine Stammblütigkeit aufweist - auch Cauliflorie genannt. Das heißt, ihre Blüte bildet sich direkt am hölzernen Stamm der Pflanze. Das gibt es sonst nur in den Tropen! Die Pflanze wurde früher übrigens als Heilmittel verwendet, ist aber sehr giftig, vor allem die Beeren! Etwa 5 davon können für Kinder tödlich sein.
Frühjahrsbote: Der Kleine Fuchs
Der Kleine Fuchs ist im Frühjahr häufig als einer der ersten Schmetterlinge auf den Feldern zu beobachten. Warum? Er überwintert gern in Dachböden, Holzspalten und Mauslöchern. Das machen nur ganz wenige Schmetterlinge. In Deutschland und Österreich gibt es nur etwa fünf Schmetterlingsarten, die überwintern. Seine Raupen lieben übrigens Brennnesseln.
Eine besonders
heikle Raupe
Der Apollofalter steht auf der Roten Liste. Das heißt, er ist vom Aussterben bedroht. Aber woran liegt das? Die Raupe ist spezailisiert. Sie frisst nur eine einzige Pflanze: den weißen Mauerpfeffer. Der erwachsene Aopollofalter braucht zum Leben übrigens freie Alpflächen, Nagelfluhbrocken und bevorzugt südseitige Hänge. Er ernährt sich am liebsten von Disteln.
Ausgezeichnet mit dem Qualitätssiegel
Das Bayerische Staatsministerium für Umwelt- und Verbraucherschutz hat den Naturpark Nagelfluhkette e.V. für seine Arbeit im Bereich Umweltbildung mit dem Qualitätssiegel "Umweltbildung.Bayern" ausgezeichnet. Das Siegel, das seit 2006 vergeben wird, steht für eine fachlich hochwertige und professionelle Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung in Bayern. Mit dem Qualitätssiegel werden Einrichtungen ausgezeichnet, die ihren Umweltbildungsprogrammen ein fundiertes, pädagogisches Konzept zugrunde legen, sich an den Prinzipien der nachhaltigen Entwicklung orientieren und qualifiziertes Personal beschäftigen.
